Las
complicaciones que se han registrado desde que se implementaron las
clases virtuales como medida preventiva ante la pandemia causada por
contagios de COVID-19, la Jefa de Servicios Regionales de la SEPyC,
Kenya Camarena Aguilar,
señaló que los docentes han encontrado alternativas y estrategias
para poder cumplir con los objetivos necesarios para continuar
desarrollando el ciclo escolar.
Mencionó
que algunas de las complicaciones han sido la falta de internet,
aparatos como computadoras o celulares inteligentes, complicaciones
con los temas, entre otros, situación que predomina en zonas rurales
y serranas, por lo que los docentes han buscado soluciones acudiendo
hasta las zonas para entregar cuadernillos de trabajo.
Destacó
que también la tecnología, ha logrado avances significativos en los
alumnos, lo cual les ha permitido no bajar la guardia y continuar
compartiendo aprendizaje a los estudiantes con el fin de no
interrumpir ni afectar el ciclo educativo.
